Как изкуственият интелект може да помогне на наставниците, без да измества най-важното в менторството – човешката връзка?
Това беше един от основните въпроси в заключителната конференция по международния проект „Artificial Intelligence in Apprenticeship Mentoring – AI in Mentoring“, финансиран по програма Еразъм + на ЕС, която се проведе на 30 септември 2026 г. в София.
Фондация за модерно образование е партньор в проекта, който обединява организации от България, Белгия и Испания с общата цел да проучат възможностите на изкуствения интелект и да разработят практически решения, които могат да подпомогнат наставниците при обучението на млади хора на работното място. Координатор на проекта е Българска стопанска камара.
Откривайки конференцията от името на Фондация за модерно образование, председателят на организацията Петя Евтимова постави акцент върху необходимостта новите технологии да се въвеждат разумно и с ясна цел.
„Не трябва да избираме между технологиите и човека. Трябва да използваме технологиите така, че да дадем повече възможности на човека“, подчерта тя.
Според нея изкуственият интелект може да спести време на наставниците, да им помогне при подготовката на задачи, адаптирането им към различните обучаеми, даването на обратна връзка и проследяването на напредъка. Технологията обаче не може да замени личния контакт, доверието и способността на добрия наставник да разбере кога един млад човек има нужда от допълнително обяснение, подкрепа или просто от увереност, че ще се справи.
По време на конференцията бяха представени резултатите от проекта AI in Mentoring и постигнатите цели, както и перспективите пред ученето, менторството и коучинга в условията на бързо развиващите се технологии. От страна на Фондация за модерно образование с презентация за връзката между наставничеството и коучинга се включи и д-р Лъчезар Африканов.
Особено място в програмата беше отделено на хората, които вече са изпробвали разработените подходи на практика. В два дискусионни панела обучители и наставници от България, Белгия и Испания споделиха своя опит и обратна връзка от прилагането на разработените в рамките на проекта решения. Сред българските участници бяха представители на Центъра за развитие на човешките ресурси и регионални инициативи към Министерството на труда и социалната политика, Talknation и Overgas Networks.
Програмата включи и поглед към най-новото развитие на изкуствения интелект, представен от Сиянна Лилова от CuratedAI, последван от обща дискусия между участниците в конференцията.
За Фондация за модерно образование участието в AI in Mentoring е естествено продължение на работата ни за по-добро взаимодействие между образованието и бизнеса и за развитие на качественото обучение чрез работа.
Опитът ни показва, че наставникът е една от ключовите фигури в този процес. От него очакваме да бъде не само добър професионалист, но и човек, който умее да предава знания, да мотивира, да дава обратна връзка и да подкрепя младия човек в първите му стъпки в реална работна среда.
Затова виждаме потенциала на изкуствения интелект не като заместител на наставника, а като негов помощник – инструмент, който може да освободи време, да предложи нови идеи и да помогне обучението да бъде по-гъвкаво и по-добре адаптирано към конкретния обучаем.
С приключването на AI in Mentoring завършва един проект, но не и темата, която той поставя. Развитието на изкуствения интелект ще продължи и все по-важен ще бъде въпросът не просто какви технологии можем да използваме, а как да ги използваме така, че образованието да става по-модерно, без да става по-малко човешко.
Именно този разговор Фондация за модерно образование ще продължи заедно с работодатели, образователни институции, наставници и партньори от България и Европа.
Повече за проекта може да научите тук:
Ръководството за наставници за използване на ИИ в дуалното обучение може да видите тук
