1164 Lozenets
Sofia, Bulgaria
info @ moderneducationfoundation.eu
Mon-Fri: 9am – 5pm
Sat-Sun: Closed
Cookie | Duration | Description |
---|---|---|
cookielawinfo-checkbox-analytics | 11 months | This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Analytics". |
cookielawinfo-checkbox-functional | 11 months | The cookie is set by GDPR cookie consent to record the user consent for the cookies in the category "Functional". |
cookielawinfo-checkbox-necessary | 11 months | This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookies is used to store the user consent for the cookies in the category "Necessary". |
cookielawinfo-checkbox-others | 11 months | This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Other. |
cookielawinfo-checkbox-performance | 11 months | This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Performance". |
viewed_cookie_policy | 11 months | The cookie is set by the GDPR Cookie Consent plugin and is used to store whether or not user has consented to the use of cookies. It does not store any personal data. |
The purpose of the current Manual for Karate Coaches is to support the coaches in their work with young karate athletes from ethnic backgrounds. With the Manual we provide an easily accessible source of information on the problems of discrimination within the field of sports, namely within karate but also, we provide a comprehensive training material on inclusive coaching.
Download: Manual for Social Inclusion in Karate
Целта на настоящия наръчник за треньори по карате е да ги подпомогне в работата им с обучаеми от различни етнически произходи. С наръчника предоставяме лесно достъпен източник на информация за проблемите на дискриминацията в областта на спорта, а именно в карате, но също така предоставяме и изчерпателен материал за обучение по приобщаващо треньорство.
Целта на проект SUSTAIN VET е да подкрепи наставниците от фирмите в планирането, провеждането и оценяването на обучението чрез работа. Проектът въвежда дидактически подход, около който се разработват програми за обучение във фирмата и се организира стажуването. Този подход се нарича Ситуационна дидактика.
Methodology sets a framework programme for training of trainers, highlighting key topics of importance in this process. It reflects the combined know-how of organisations representing 4 distinct VET systems – Bulgaria, Lithuania, North Macedonia and Spain. It steps also on the extensive good practice of Swiss dual track system.
TRAINING METHODOLOGY FOR TRAINERS OF MENTORS IN DUAL EDUCATION
The toolkit offers practical instruments that help mentors provide quality on the job training as part of dual education system.
Наръчникът представя практични инструменти, които помагат на наставника да структурира качествено обучение чрез работа за учениците от системата на дуалното обучение.
Методологията очертава основни тематични модули за обучение на обучители на наставници в дуалното обучение. Методологията отразява опитът на България, Северна Македония, Литва и Испания, както и добри практики от швейцарската система на дуално обучение.
Целта на проект ENTIRE e да подкрепи доставчиците на ПОО да адаптират обучението си към променящите се нужди от зелени умения и по този начин да допринесат за постигане на целите заложени в Европейската Зелена Сделка.
The aim of the ENTIRE project is to support VET providers to adapt their training to the changing needs of green skills and thus contribute to achieving the goals set in the European Green Deal.
Мотивацията на партньорството на проект Burnout Coaching е да идентифицира и представи полезна процедура и подходящи техники за справяне с предварителните етапи и етапите на прегаряне (бърнаут), в индивидуалната и групова коучинг работа на обучителите в сферата на образованието и обучението на възрастни.
The Burnout Coaching Project partnership’s motivation to identify and present useful protocol and steps to follow when tackling pre-stages and stages of burnout, in our and other trainers’ individual and group coaching work with adults.
The objective of the TAKEN project is to promote the karate sport as valuable instrument for developing personal and social skills and skills for learning and promoting tolerance, solidarity, inclusion among youngsters from ethnic minorities in Bulgaria and North Macedonia.
Read more >>
В контекста на проект ДОМИНО, реализиран в рамките на Българо-швейцарската програма за сътрудничество, експертите на Фондация за Модерно Образование участваха в разработването на инструменти за улесняване прилагането на дуалното обучение (учене чрез работа) в България. Тези документи могат да бъдат намерени на:
In the framework of the DOMINO project, implemented within the Bulgarian-Swiss Cooperation Programme, key experts of the Modern Education Foundation elaborated instruments to facilitate the implementation of effective dual education (work-based learning) in Bulgaria. These can be found at:
The system of dual-track vocational education and training has proved in the most advanced European economies as a key instrument in the provision of young qualified professionals who enter the labor market straight from school and contribute to the economic growth and high youth employment. In this system, the leading partner of schools is the private sector that not only invests in its future employees but also shares the responsibility for the quality of vocational training.
The objective of the SUSTAIN VET project is to support company mentors in the planning, design, delivery and assessment of IVET apprenticeship schemes. The project will introduce a didactical approach around which company syllabus is designed and mentorship organized. This approach is called Situation-based didactics.